Доступная среда
Нормативные документы:
Федеральные:
- Конвенция о правах инвалидов.
- Приказ Министерства образования и науки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи».
- ФЗ № 419 от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией конвенции о правах инвалидов»
- О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами
- Постановление Правительства РФ от 01.12.2015 № 1297 Об утверждении Государственной программы «Доступная среда на 2011-2020 годы»
Региональные:
- Распоряжение Правительства Челябинской области от 25.09.2015 N 519-рп «О Плане мероприятий («дорожной карте») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктур и услуг в Челябинской области».
- О государственной программе Челябинской области «Доступная среда» на 2016 — 2020 годы (с изменениями на 20 февраля 2018 года).
- На территории учреждения парковки транспортных средств нет. Имеется зона стоянки транспортных средств, которая находится перед территорией учреждения, но в ней не предусмотрена парковка для инвалидов с личным транспортом.
- МБДОУ «ДС № 365 г. Челябинска» предлагает психолого–педагогическую помощь родителям воспитывающих детей–инвалидов, и детей с ограниченными возможностями здоровья, в виде вопросов и ответов на сайте МБДОУ «ДС № 365 г.Челябинска», а также в виде консультаций при встрече с педагогом-психологом. Необходима предварительная запись по телефону
- Информация о материально-техническом обеспечении образовательного процесса, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
|
Сведения |
Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
|
о специально оборудованных учебных кабинетах |
2 кабинета учителей-логопедов и 1 кабинет педагога- психолога. |
|
об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
музыкальный зал совмещенный со спортивным, спортивная площадка, 2 групповые ячейки, 2 кабинета учителей-логопедов, 1 кабинет педагога-психолога для детей с ограниченными возможностями здоровья (с тяжёлыми нарушениями речи),оснащенные необходимым игровым и учебно-методическим материалом. специально оборудованных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата, нарушениями слуха, зрения – нет. |
|
о библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
библиотека отсутствует |
|
об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
спортивная площадка: для проведения занятий и развлечений на свежем воздухе. |
|
о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
— печатные (книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал, пособия и.т.д.) |
|
об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации |
Доступность объекта для инвалидов условная. Вход в здание МБДОУ «ДС № 365 г.Челябинска» оборудован кнопкой вызова персонала. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Сотрудники, оказывающие помощь в сопровождении инвалида: заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе Петрова Елена Серггевна, телефон для связи 741-95-70 педагог-психолог Лебедева Элеонора Игоревна, телефон для связи 741-95-70 |
|
о специальных условиях питания |
льготное питание осуществляется для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (детей с тяжелыми нарушениями речи), создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется. |
|
о специальных условиях охраны здоровья |
Организовано психолого-педагогическое сопровождение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Функционирует психолого-медико-педагогический консилиум ДОУ. |
|
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Разработан и действует сайт МБДОУ «Детский сад № 365 г. Челябинска» https://mdou365.ru/ Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих. |
|
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
доступ к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. |
|
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: |
мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) — в музыкальном зале; мультимедийные установки в группах для детей с ОВЗ переносная мультимедийная установка; музыкальный центр (музыкальный зал); магнитофоны (в каждой возрастной группе); телевизор (в каждой возрастной группе). |
|
о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
не предусмотрено |
Инклюзивное образование
Инклюзивное образование в ДОУ предлагает путь объединённости. Обучать каждого ребенка взаимодействию, помогать преодолевать сложности в развитии — признак гуманного общества, которое уважает всех своих участников. А потому важно позаботиться, чтобы такое образование стало всюду используемой практикой. Важжно создать надёжный фундамент для погружения детей с ОВЗ в социальное пространство.
Количество детей с тем или иным видом инвалидности в России по данным Росстата за последние 30 лет значительно выросло и продолжает расти. А это значит, что тысячи семей в стране нуждаются в поддержке. Поддерживать инклюзивное образование — значит давать детям шанс стать частью общества, развить таланты, социализироваться
Федеральный государственный образовательный стандарт даёт шанс улучшить перспективы детей. Получать образование перед школой крайне полезно каждому ребёнку, а детям с ОВЗ — особенно. С его помощью они учатся общению с другими детьми, развивают коммуникативные, поведенческие функции, взаимодействуют друг с другом.
Основные принципы работы ДОУ:
-Обеспечить индивидуальность подхода;
- Поддерживать самостоятельную активность ребёнка;
- Включать в процесс всех участников;
- Использовать междисциплинарность в образовании;
- Варьировать методы в ходе обучения и воспитания;
- Взаимодействовать с семьёй;
- Развивать образовательную модель детского сада.
Ответстенный за сопровождение лиц с ОВЗ на территории МБДОУ "ДС №365 г.Челябинска" - дежурные администраторы, телефон:8(351) 7419570